Michael Gorman (bibliotecario)

Michael Gorman (nacido el 6 de marzo de 1941, Witney, Oxfordshire) es un bibliotecario de origen británico, erudito de la biblioteca y redactor/escritor en cuestiones de la biblioteca notadas por sus opiniones tradicionales. Durante su tenencia como el presidente de American Library Association (ALA), era vocal en sus opiniones sobre una variedad de sujetos, notablemente tecnología y educación. Actualmente vive en el área de Chicago con su esposa, Anne Reuland, un bibliotecario en la universidad de Loyola.

Años mozos y carrera

Gorman creció en Londres, Inglaterra y se hizo interesado en bibliotecas en parte a través de sus experiencias en la biblioteca de Hendon y en particular su Biblioteca de Niños dirigida por un pionero en el campo Eileen Colwell. Asistió al Colegio Técnico Ealing (ahora universidad del Valle de Támesis) en Londres de 1964-1966.

También ha dado clases en escuelas de la biblioteca en Gran Bretaña y en los Estados Unidos - más recientemente en la Escuela de posgrado UCLA de Estudios de información y Educación.

Las ideas de Gorman

Gorman basa sus principios de la profesión de bibliotecario en valores democráticos, humanísticos liberales principales. Su influencia clave es Ranganathan, que consideró como “la mayor cifra de la profesión de bibliotecario en el siglo veinte”: Gorman ha adaptado y ha reinterpretado sus cinco leyes de la profesión de bibliotecario, en una tentativa de hacerlos relevantes para bibliotecarios en la era digital. La defensa ferviente de Gorman subyacente de sus valores de la profesión de bibliotecario es una aprehensión fuerte en cuanto al futuro de la profesión. Mantiene que es a través de concentrarse en los valores del profesional principales esto los bibliotecarios facilitarán el crecimiento personal y realzarán el éxito de sus instituciones.

Ocho valores centrales de profesión de bibliotecario

En Nuestros Valores Duraderos, Gorman identificó ocho valores centrales de la profesión de bibliotecario:

  1. Administración: Gorman sostiene que los bibliotecarios tienen un papel clave para jugar en la conservación del registro humano para generaciones futuras. Mantiene que los bibliotecarios deben pasar sus mejores valores a futuros profesionales de información
  2. Servicio: Según Gorman, una ética de servicio debería impregnar todas las políticas de la biblioteca y prácticas. Gorman subraya que el deber de bibliotecarios de servir a individuos, comunidades y sociedades mejor se realiza a través de una combinación de habilidades profesionales, empatía y dedicación personal. Sostiene que los bibliotecarios tienen que actuar idealistamente en una edad materialista.
  3. Libertad intelectual: los Bibliotecarios conducen la lucha por la libertad intelectual. Los bibliotecarios, Gorman mantiene, deben luchar entusiastamente para proteger la expresión libre del pensamiento, aun si las ideas referidas contradicen las propias convicciones personales del bibliotecario
  4. Intimidad: La libertad de tener acceso independientemente de materiales a un individuo desea, sin el conocimiento o la interferencia de otros. Gorman insiste que la confidencialidad es una “obligación de la confianza” entre bibliotecas y sus patrones.
  5. Racionalismo: Gorman sostiene que las bibliotecas son “niños de la Aclaración y del racionalismo” y que la profesión de bibliotecario es una “profesión sumamente racional”. Este principio debería sostener procedimientos de la biblioteca y animar la organización lógica y la clasificación de la reserva.
  6. Entrega a alfabetismo y aprendizaje: la Lectura tiene la importancia central a alfabetismo y aprendizaje de toda la vida. Gorman formula una amplia definición 'del alfabetismo' más allá de la mera capacidad de leer, escriba y haga surf la red: su concepto cerca la lectura completa, 'verdadera' que realiza y amplía la mente.
  7. Equidad de acceso: Gorman sostiene que la ‘división digital’ es sólo una manifestación de la desigualdad social y que todos los servicios de la biblioteca, en servicios de la referencia particulares, tienen un papel para jugar en rellenar el hueco y proporcionar la equidad del acceso.
  8. Democracia: Gorman describe bibliotecas como “instituciones sumamente democráticas”. Como la democracia, insiste, depende de un “electorado bien informado” la biblioteca es la integral a promoción de la educación y mantenimiento de la democracia. Si la gente debe ejercer el juicio bueno en la elección de representantes, se tienen que muy informar y tener el acceso a archivos escritos: la biblioteca desempeña un papel central por lo tanto en el mantenimiento de la democracia.

Crítica de sus valores

La selección de Gorman y la defensa de sus ocho valores centrales han atraído un poco de crítica: por ejemplo, el que defiende de 'la administración' como un principio ético central único para la profesión de bibliotecario, que no puede ser compartida por otros profesionales de información, se ha atacado como “demasiado estrecho y exclusivo”. Su defensa apasionada de la libertad intelectual también se ha rechazado en algunos cuartos como "verbosidad" y "hipérbole". Las opiniones de Gorman también se han rechazado como contradictorias: por una parte elogia Ranganthan como el inventor de biblioteconomía; en el otro afirma que la biblioteconomía es una “disciplina falsa”.

Estos Ocho Valores han sido pesadamente bajo la influencia del budista el camino Eightfold Noble.

Cinco nuevas leyes de profesión de bibliotecario

Gorman ha ampliado y ha añadido un foco más contemporáneo a las Cinco Leyes de Ranganathan de la Biblioteconomía. La refundición de la clase cinco leyes son una tentativa “para encontrar los desafíos del rápido marcó el paso cambios culturales y sociales que afectan a usuarios de la biblioteca y la proliferación rápida de la tecnología en operaciones de la biblioteca”.

Las cinco leyes son:

  1. Las bibliotecas sirven a la humanidad: Esta ley cerca la ayuda de individuos y el ideal alto de la “promoción de las aspiraciones más altas de la humanidad”. Esta ley también implica un deseo altruista de proporcionar un servicio de calidad y exceder las expectativas de todos los usuarios.
  2. Respete todas las formas por las cuales el conocimiento se comunica: Gorman aboga por el uso de varias formas de “transportistas de conocimiento e información”. Recomienda un enfoque utilitario – usando independientemente de lo que es más eficaz, rentable, o ventajoso.
  3. Use la tecnología con inteligencia para realzar el servicio: los Bibliotecarios, Gorman discute, deben dar la bienvenida e integrar nuevas tecnologías. Aún está claro que la letra en el papel permanecerá el “medio preeminente para la comunicación del conocimiento acumulativo” Tecnología debe ser usado para solucionar problemas y mejorar servicios y conseguir la rentabilidad, más bien que adoptado para su propio bien.
  4. Proteja el libre acceso al conocimiento: el Permiso de los archivos del pasado para desaparecer es, desde el punto de vista de Gorman, “una especie de censura”. Es la responsabilidad del bibliotecario de asegurar la libertad intelectual porque Gorman afirma, una “sociedad sin bibliotecas no censuradas es una sociedad abierta para la tiranía”.
  5. Cumpla el pasado y cree el futuro: Gorman aboga por la necesidad de equilibrar la nostalgia de un pasado predigital con la necesidad de abrazar nuevas tecnologías, de un modo selectivo basado en el grado al cual realzarán el servicio de la biblioteca. Señala a una necesidad de respetar los logros de precursores en el campo de la informática, celebrando el nuevo desarrollo en el campo de profesión de bibliotecario.

Educación del bibliotecario

Como la parte de su plataforma dirigiendo para el presidente ALA en 2006, Gorman prometió dirigirse a lo que llamó la crisis de la educación.

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El artículo Whither Library Education? disponga sus opiniones sobre el estado actual de la educación LIS. Concluyó que la educación LIS se había hecho technocentric, dominado por los varones y al corriente con las necesidades de practicantes. Esta visión fue criticada por Dillon y Norris, mientras ambos papeles fueron criticados por Pawley para su tratamiento de la cuestión del género en la profesión de bibliotecario.

La biblioteca y los académicos de la Informática también respondieron en la prensa profesional, poniendo en duda si había una crisis para dirigirse.

Durante su año en el poder, Gorman introdujo una iniciativa querida para hablar de la cuestión de educación. Las sesiones se sostuvieron con practicantes y académicos. Sin embargo, las opiniones tradicionales de Gorman pueden haber llevado a bibliotecarios más jóvenes que se apartan de la idea y sus opiniones no representadas:

“Independientemente del caso, después de todo ese esfuerzo todavía no sabemos que estudiantes de hoy y los recién graduados realmente piensan en el educations para el cual gastan tanto dinero.”

A pesar de la iniciativa, la acreditación y los planes de estudios permanecieron sin alterar al final de la tenencia de Gorman.

Perspectivas

Hablan extensamente de las opiniones de Gorman en Internet, digitisation de libros, Google, periodismo del ciudadano e informática. Dos publicaciones en acalorada discusión causada particular, en particular dentro del bibliotecario blogging comunidad:

Digitisation

En 2004 Google anunció su plan de digitalizar las colecciones de cinco bibliotecas de investigación principales. Esto permitiría tanto Google como las bibliotecas antes mencionadas, La Universidad de Míchigan, Oxford, Público de Nueva York, Harvard y Stanford, para tener el acceso a copias digitalizadas de millones de textos. Michael Gorman, entonces presidente de ALA, respondió a este anuncio con un artículo en Los Angeles Times 'Google y la Mente de Dios' donde hizo claro su desaprobación del proyecto de digitisation. Esta desaprobación estaba basada en lo que ve como una distinción clara entre la información y verdadero conocimiento. Gorman define la información como hechos, datos, imágenes y citas que se pueden usar del contexto, mientras el verdadero conocimiento denota textos literarios y de estudiante. Esta distinción informa las observaciones de Gorman sobre la recuperación de información en línea que caracteriza como se más concentrado en el acceso fácil y rápido a hechos.

En su artículo posterior, Gorman sostiene que a “elevadores de voltaje de Google”, la velocidad es de la mayor importación: "... como es a consumidores de "la comida" rápida, pero, como con la comida rápida, la basura es la basura, no importa cómo rápidamente se entrega". Sin embargo, sugiere que el verdadero conocimiento se adquiere a través de un enfoque de estudiante tradicional a libros.

Gorman más tarde dio esta opinión sobre la digitalización de libros:

... las bases de datos masivas de libros enteros digitalizados, libros sobre todo académicos, son ejercicios caros en la inutilidad basada en la noción asombrosa que, por primera vez en la historia, una forma de la comunicación (electrónica) suplantará y borrará todas las formas anteriores.

El bibliotecario de la Tecnología de Iniciativas digital Peter Binkley habló de esta opinión sobre su blog y también notó que un proyecto de digitisation no necesariamente implica triturar los libros una vez que se exploran. Hasta sugiere que propio Gorman destaca cómo las bases de datos digitalizadas como Google lo hacen posible para usuarios encontrar libros y pedirles por el préstamo de la interbiblioteca. También refuta a Gorman “por primera vez en la historia” afirman mencionar dos "transformaciones" anteriores de la entrega de información durante los dos últimos milenarios: el movimiento de papiro a códice de la vitela y el movimiento de manuscrito al libro impreso. En general, Binkley sintió que, como ALA electo por el presidente, Gorman debería reconocer que digitisation de libros es inevitable y que se debería “hacer útil trabajando para asegurar que este reformateo vaya bien”.

En 2006, durante su período como la cabeza del ALA, Gorman asistió a la Conferencia de información en Línea en Londres, donde criticó la profesión de la biblioteca para " demasiado interesarse en la tecnología”.

Gorman, sin embargo, no está en contra de la digitalización de libros en sí, pero siente que los tipos particulares de la información, tal ya que entre otras cosas los diccionarios, las enciclopedias y los diccionarios geográficos son candidatos convenientes por digitisation, mientras otras formas del verdadero conocimiento como libros enteros (libros sobre todo académicos) y bases de datos grandes no son convenientes para digitisation.

Blogging

Muchas de las respuestas al artículo de Gorman se expresaron en la esfera digital, con muchos biblioteca e información themed blogs criticando las opiniones de Gorman, aunque algún bloggers estuviera de acuerdo con un poco de la postura de Gorman de digitisation.

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Gorman acredita estas respuestas como la fabricación de él consciente de blogging y llevarle escribiendo la Venganza de la gente del Blog!, en que critica el medio blogging y las opiniones de sus críticos.

Esto llevó a la discusión adelante calentada, en primer lugar en blogs entonces en la prensa profesional. Karen Schneider, un miembro ALA que escribe al Bibliotecario de la Variedad Libre blog, dobló la controversia “Gormangate” y compartió sus preocupaciones por cómo sus palabras retrataron la profesión de la biblioteca, que fue recogida posteriormente por la prensa profesional.

El Diario de la biblioteca, que publicó la pieza de Gorman, comentó sobre la decisión de publicar la pieza, notando que la discusión había sido beneficiosa y que:

El poder del blogosphere como una nueva manera de comunicar ideas y extender noticias electrónicamente se ha reforzado para todos [Personal del Diario de la biblioteca].

El diario continuó a anunciar que llevarían un blog de la tecnología en su sitio web.

Un blogger, Michael Stephens, que escribió una carta abierta a Gorman, que publicó en su blog, fue tan inspirado por el sujeto que decidió escribir su tesis doctoral a blogging en la profesión de bibliotecario.

Opiniones personales y spokesmanship

A pesar de la posesión de una posición tan influyente en la Asociación de la Biblioteca americana, Gorman ha dejado claro que muchas de sus críticas son personales y no representativas del ALA. Por ejemplo, en la tecnología y Google digitisation, Gorman dice:

“El proyecto de Google se ha con entusiasmo abrazado y creo que esto es un error. No hablo de parte del ALA. Esto no tiene posición en Google digitisation proyecto. Por otra parte, hago.”

Mientras Gorman mantiene que expresa su propia opinión, se comentó esto cuando se identifica como el presidente de la organización de la biblioteca profesional más grande en Norteamérica:

... sus palabras tienen consecuencias legales, políticas y económicas enormes para la profesión de la informática entera.

Otros comentaristas también han notado que independientemente de sus protestas, la percepción en el mundo más amplio y los medios consiste en que Gorman representa la profesión y esto puede ser perjudicial para la percepción pública de bibliotecarios.

Educación de la gente

Gorman notó con la alarma los resultados de una evaluación del alfabetismo adulta, que mostró que la lectura de la habilidad de graduados de la universidad ha disminuido en la década pasada. Dijo que se ha impresionado por cómo pocos nuevos estudiantes de primer año entienden cómo usar sistemas de la biblioteca básicos o disfrutar de leer para el placer. "Hay un fracaso en los valores principales de la educación," dijo. "Les dicen ir a la universidad a fin de conseguir un mejor trabajo - y esto es bien. Pero la verdadera tarea es producir a la gente educada."

Gorman ha hablado extensivamente de los problemas que están enfrente de la educación de la biblioteca, en particular en los EE. UU. Propone la necesidad de reestructurar la educación de la biblioteca en el siglo veintiuno, concentrándose en cambios de planes de estudios, facultad y diversidad en la educación de la biblioteca. Gorman cree que demasiado se concentran en estudiantes aprendizaje sin objetivos en mente y que los educadores son demasiado inclinados a cambiar todo sólo porque Internet y todos sus recursos han llegado y que en cambio, se debería usar como un acompañamiento a métodos educativos existentes.

La importancia del libro

Desde su primer libro (con Walt Crawford), Gorman ha acentuado el importante del libro en el lugar de la biblioteca y Gorman ha sugerido que sólo los libros pueden otorgar el conocimiento verdadero del lector. Enfatiza la importancia del libro durante sus trabajos. Ha expresado la preocupación por el modo que la investigación se ha hecho simplemente la mecanografía de unos trabajos en un motor de búsqueda y dice que la investigación seria es imposible de realizar la utilización de este método sin la lectura adicional de libros.

Espiritualidad en profesión de bibliotecario

Cristianismo

Michael Gorman presentó ‘’Nuestros Valores Duraderos’’ a la Asociación de Bibliotecas cristianas (ACL) y las revisiones adicionales a su libro han sugerido que los ocho valores propuestos que los bibliotecarios deberían seguir son más estrechamente relacionados al teísmo bíblico que las creencia humanísticas Gorman que cree.

El trabajo adicional del ACL ha desarrollado ideas que se relacionan con la formulación de un enfoque cristiano a valores de la biblioteca.

Creencia éticas

En las publicaciones de Gorman, se concentra en la importancia en la información de conservación y conocimiento y la importancia del bibliotecario en la ayuda a conseguir esto. En los ocho valores de Gorman, acentúa la importancia de un bibliotecario para tener valores fuertes y postura ética porque ayudarán al bibliotecario en su trabajo. El fracaso es soportable porque las decisiones que causaron ese fracaso están basadas en las propias creencia de una persona y una persona segura en sus valores con mayor probabilidad tendrá el amor propio más alto. La importancia en bibliotecarios que reflexionan sobre sus propias decisiones y responsabilidades se puede ver en Nuestras Fuerzas Singulares y Nosotros que presentamos meditaciones para bibliotecarios, que los bibliotecarios pueden usar para reafirmar su propia profesión.

Publicaciones

Gorman ha escrito extensivamente sobre profesión de bibliotecario y cuestiones en la biblioteconomía en edición académica y profesional, así como edición y authoring varios libros, incluso:

Premios

Ingresos

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